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OPINIÃO: 3 aspectos cruciais

  PRIMEIRO, escute -->https://www.youtube.com/watch?v=OC41srnqglw&feature=share SEGUNDO, leia mais sobre: ASPECTO 1: No mundo contemporâneo, ninguém mais sabe ler, assistir  ou escutar algo sem dar seu pitaco, como se fosse um pecado mortal privar o mundo da sua "magnífica opinião". ASPECTO 2: Todo mundo tem direito a dar opinião, mas quando isso é feito sem repertório ou… Continuar lendo OPINIÃO: 3 aspectos cruciais

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The Computer Science map here

The complete map of computer Science here   Find Biology, Mathematics, Chemistry and Physics' maps here http://www.openculture.com/2018/03/infographics-show-how-the-different-fields-of-biology-chemistry-mathematics-physics-computer-science.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+OpenCulture+%28Open+Culture%29   I hope you enjoy   Gostou? Clique, curta, compartilhe   Até a próxima

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CARREIRA ACADÊMICA, PÓ DE ESTRELAS E A VIDA

" Eu realmente gosto muito do que eu faço, mas o fato é que há assim algo de podre no reino da Academia. Pessoas estão adoecendo, estão exagerando na dose e se afundando na carreira como um substituto para sabe-se lá o que estejam procurando. Eu sei por experiência própria, pois já fiz muito isso.… Continuar lendo CARREIRA ACADÊMICA, PÓ DE ESTRELAS E A VIDA

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Quer ser hacker? Então ESTUDE!

A sempre glamourizada vida dos hackers,  apresentada em séries e filmes diversos (vide Mr. Robot, por exemplo) esconde uma atividade que nem todos gostam de encarar: o estudo constante e profundado dos níveis mais profundos da Tecnologia da Informação. Portanto, se você quer ser um hacker (e, por gentileza, não confunda com cracker), comece estudando… Continuar lendo Quer ser hacker? Então ESTUDE!

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O FUTURO NO QUAL VOCÊ JÁ VIVE

IMPORTANTE ler, compreender, praticar. Artigo compartilhado por Bel Pesce na sua página no linkedin, disponível  aqui. Nos últimos artigos compartilhei o quanto valorizo as "traduções de realidade", habilidade de democratizar o acesso e compreensão de diferentes temas e cenários já presentes em nossas vidas, mas que ainda não são a realidade de todos. Também compartilhei… Continuar lendo O FUTURO NO QUAL VOCÊ JÁ VIVE

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“Depois de fazer TUDO, se der tempo, a gente ENSINA”

Para o educador português António Nóvoa, as escolas atuais pouco podem se dedicar ao seu papel principal. ENSINAR. Diz Nóvoa que não é possível fazer tudo e a tudo dedicar a mesma atenção. Concentrando-se nas dimensões sociais, a escola atual acaba por conceder menor atenção às aprendizagens.  A escola deveria ser uma organização centrada na… Continuar lendo “Depois de fazer TUDO, se der tempo, a gente ENSINA”

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DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PERSPECTIVA DO PROJETO JOVEM APRENDIZ FEEVALE

Publicado  em dezembro de 2017, a obra DIREITOS HUMANOS EM PERSPECTIVA  é um e-book ligado ao Projeto de Ensino de Direitos Humanos, que tem como objetivo tornar as atividades relacionadas ao tema uma ação orgânica, institucionalizada e interdisciplinar em todas as atividades da Universidade Feevale.  Junto com a professora Cláudia Goulart, colaboramos com o texto DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO… Continuar lendo DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PERSPECTIVA DO PROJETO JOVEM APRENDIZ FEEVALE

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INTERNET, COMUNICAÇÃO E LIBERDADE

Yochai Benckler é professor da escola de direito na Universidade de Harvard, que escreve sobre a Internet e o surgimento da economia da sociedade em rede. Sobre a primzia da internet em relação aos outros meios de comunicação, Yochai faz 3 afirmações dignas de consideração. Em relação aos meio de comunicação de massa (jornais, rádio,… Continuar lendo INTERNET, COMUNICAÇÃO E LIBERDADE