Cibercultura, Educação, Mídias na Educação, tecnologias digitais, web 2.0 na educação

As 100 Melhores Ferramentas para Aprendizagem 2016 (HART)

          Imagem: https://conversationprism.com/ A partir da popularização das Tecnologias Digitais (TD) nas mais diversas áreas, o que inclui a educação, surgiram na literatura diversas tentativas de classificar essas ferramentas: Entre as proposições de classificação mais conhecidas está a abordagem proposta por Coutinho e Bottentuit Junior (2007), que categoriza os softwares e recursos… Continuar lendo As 100 Melhores Ferramentas para Aprendizagem 2016 (HART)

CMC, EaD, AVA, PLE, PLN, Colaboração, Documentos, Educação, Mídias na Educação, tecnologias digitais

REPOSITÓRIOS DE PRÁTICAS E ARTEFATOS DE MEDIAÇÃO: documentando e compartilhando atividades de aprendizagem

    Publicado no volume 14 da revista e-Curriculum (PUC-SP) há poucos dias, o artigo escrito em colaboração entre eu, Patrícia Bassani e Daniel Dalanhol (Univ. Feevale) debate a questão do compartilhamento, por parte dos docentes, de atividades de aprendizagem com uso de tecnologias, assunto de interesse do Learning Design (ou Design da Aprendizagem). Partindo da… Continuar lendo REPOSITÓRIOS DE PRÁTICAS E ARTEFATOS DE MEDIAÇÃO: documentando e compartilhando atividades de aprendizagem

Cibercultura, Computação, EaD, Educação, Mídias na Educação, Redes sociais na web

SINAIS DO FUTURO IMEDIATO II: plataformas e redes (e educação)

Esta postagem inspira-se nas ideias de Sílvio Meira (leia antes o post imediatamente anterior clicando aqui),  cientista pernambucano que já rompe as convenções  pelo seu visual estilístico de escrita à la Saramago, possível de ser constatada no genial e quase obrigatório blog dia-a-dia, bit a bit, espaço no qual Meira desfila suas ponderações, elocubrações e ideias… Continuar lendo SINAIS DO FUTURO IMEDIATO II: plataformas e redes (e educação)

Educação, Gamificação, Mídias na Educação

GAMIFICAÇÃO & EDUCAÇÃO

Fonte da imagem: http://www.aglaedh.com/ Baseado na ideia de que os jogos têm uma força de penetração bastante significativa no Brasil e no mundo (ORRICO, 2012; ESA, 2012)  e são ferramentas bastante eficientes para potencializar aprendizagens em diversos campos (AZEVEDO e BOMFOCO, 2012), surge  o conceito de gamificação como a aplicação de elementos do design de jogos,… Continuar lendo GAMIFICAÇÃO & EDUCAÇÃO

EaD, Educação, Mídias na Educação, tecnologias digitais, TI, tradução

Formação em Design Educacional: da teoria à prática

Tive a oportunidade de participar e concluir, entre maio e Julho de 2016, de formação em Design Educacional da Artesanato Educacional, ministrado pelo professor João Mattar, com quem tenho tido o prazer de trabalhar na tradução de 2 obras importantes em EaD nos últimos dois anos (confira aqui) . O professor João Mattar é um dos maiores… Continuar lendo Formação em Design Educacional: da teoria à prática

Aprendizagem móvel, EaD, ensino superor, Mídias na Educação, Sem categoria

EAD no Brasil: ebook gratuito

Elaborado pela Resultados Digitais, empresa de marketing digital, e a Edools, plataforma de gerenciamento de cursos online, o ebook gratuito O futuro promisso do mercado de EAD no Brasil foi lançado para download gratuito (clique aqui ) Afora as questões específicas sobre marketing da publicação, o e-book destaca-se  por trazer uma análise do Censo EAD 2014/2015, da… Continuar lendo EAD no Brasil: ebook gratuito

Educação, ensino superor, Mídias na Educação, tics

RELATÓRIO Panorama Tecnológico para as Universidades Brasileiras

Horizon Report 2015 -  Relatório Panorama Tecnológico para as Universidades Brasileiras Há vários anos, o Horizon Report, elaborado pelo New Media Consortium, vem mapeando, com um horizonte de 5 anos - as tendências com que as  tecnologias digitais impactam na educação. Existem vários relatórios de aacordo com os níveis de ensino, e a edição aqui mencionada… Continuar lendo RELATÓRIO Panorama Tecnológico para as Universidades Brasileiras

Aprendizagem móvel, Colaboração, Educação, Mídias na Educação, tecnologias digitais

ARTIGO Tablets na Educação: CAVA 2015

Apresentação do artigo  "Tablets na educação: auxiliando a aprendizagem de alunos em exercício domiciliar". A apresentação ocorreu no dia 09/09/2015, às 17:20, na Universidade Feevale, Novo Hamburgo, RS, como parte do  CAVA 2015 - VII Congresso Internacional de Ambientes Virtuais de Aprendizagem Adaptativos e Acessivos. Relatou-se uma experiência atualizada sobre a utilização de recursos digitais móveis na… Continuar lendo ARTIGO Tablets na Educação: CAVA 2015

Mídias na Educação, tecnologias digitais

LÉA FAGUNDES por LÉA FAGUNDES – Parte II

A pesquisadora Léa Fagundes, que escreveu pouco sobre seus estudos, criou, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, o primeiro Laboratório de Estudos Cognitivos do Brasil (LEC), em 1960. O site de financiamento coletivo Catarse, por meio do Instituto EducaDigital, levantou mais de R$ 20 mil no Catarse para fazer uma vídeo-entrevista com a… Continuar lendo LÉA FAGUNDES por LÉA FAGUNDES – Parte II

Computação, Educação, Mídias na Educação, Software livre

LÉA FAGUNDES por LÉA FAGUNDES – parte I

A pesquisadora Léa Fagundes, que escreveu pouco sobre seus estudos, criou, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, o primeiro Laboratório de Estudos Cognitivos do Brasil (LEC), em 1960. O site de financiamento coletivo Catarse, por meio do Instituto EducaDigital, levantou mais de R$ 20 mil no Catarse para fazer uma vídeo-entrevista com a educadora, em formato… Continuar lendo LÉA FAGUNDES por LÉA FAGUNDES – parte I